建築・デザイン学科の学生23名で牧田組様の現場見学に行ってきました！

ヘルメットを被って安全確保をしながら、現場で説明を受けたり、配筋を触らせていただいたり。

教室での勉強だけではなかなかわかりにくい部分も、現場で実際に見て触れることでとても楽しく理解できました☆

学生が多い小杉のまち。駅からほど近い広場にクリスマスツリーを設置して、人の流れをつくりだしたい。

そんな地域の思いを受け、建築・デザイン学科で学ぶ23名の1年生が、イルミネーション・デザインを担当しました。

「世の中にいるすべての人が、自分の建てた建築物に住まい、遊び、くつろげる...そんな人のココロを豊かにしてあげられる建築士になりたい」とか「建物...何かない限りは、永遠に残る。僕は、私は、後世にわたり生き続ける魅力ある建物を建てたい。」等、いろんな思いで１級建築士・測量士を目指して入学してきた学生たち。

強い希望をもち、ひたすら前に向かって日々、勉強している学生たち。
学校では、教科書やCAD・BIM等パソコンを使って勉強していますが、机上の勉強には限界があります。

やはり、建築士になる、測量士になるための学びには「リアルな学び」が必要。
今日は、株式会社牧田組（射水市）のご協力により、HIBARINEXT（オフィス施設）の施工現場を見学、実際に現場監督の方から、基礎工事の配筋・型枠の現場を説明いただきいました。

北陸で唯一２年間で１級建築士の受験資格を取得できる
富山情報ビジネス専門学校。

１級建築士になるために４月に入学して４ヶ月。
建物をみても、いいな～すごいな～これ好きだな～みたいな感覚の中、入学して４ヶ月。

「これってどんな素材使ってるんだろう？」とか、「変わった材質、触ってみたい！」とか、「この建物の設計図面って、こうなって、こうなって...」のような、建物を探求する気持ちや姿勢がでてきた学生たち。

富山情報ビジネス専門学校の全専攻で開講されている【データマーケティング】。
これは、日本人だけではなく、将来、日本や母国で働く留学生にも開講しています。

世界に存在するデータ量が爆発的に増え続けている昨今、
マーケティングの成功に大きな影響を与えているのが、マーケティングにおけるデータとの向き合い方です。

データ主導でマーケティングを進める【データマーケティング】を修得した企業は、大躍進を遂げていますし、
今後、ますます求められる当然のスキルとなってきます。
 

そのため富山情報ビジネス専門学校では、情報・デザイン、医療、ホテル・ブライダル等、すべての専攻において【データマーケティング】科目を開講し、＋α【データマーケティング】医療事務、＋α【データマーケティング】ホテルスタッフ 等、世の中の先を見据えた職業人の育成に努めています。

富山情報ビジネス専門学校の【建築・デザイン学科】建築士専攻／建築ＣＡＤ専攻／測量士専攻（2023年より『空間情報専攻』へ名称変更）で、県内に本社・営業所をもつ建築・建設業界の方をお招きし、業界研究セミナーを開催しました。

富山情報ビジネス専門学校では学校の魅力をより広く発信する為に、学生の皆さんから学校をＰＲする作品を募集しております。
今回の作品テーマは「在籍する専攻の魅力は？」「私のキャンパスライフを紹介！」「私のオススメ勉強法」の３つでした！

多くの応募作品の中から栄えある優秀賞に、ゲームクリエイター専攻2年の佐藤　柊弥（さとう　しゅうや）さんの作品が選ばれました！

情報通信業、製造業、宿泊業、飲食業など様々な業界から15社の企業に校内合同企業説明会にご参加頂きました！

参加学生は事前にしっかりと企業研究をして質問を用意することで、担当者の方から、より深いお話を伺うことができたように感じます。

説明後の企業様より、「さっき端に座っていた学生に、ぜひ会社見学に来てほしいとつたえてほしい」「積極的に質問する姿勢や熱心にメモを取る姿に大変好感が持てた。」と嬉しいお声も頂きました。

説明会ではその企業が求める人材や仕事のやりがい、その企業の強みなど担当者の方の生きた声をしっかりと聴くことができるので、この貴重な機会をしっかりと採用試験に活かし、進路決定をしていきます！！

Bitでは企業のニーズ調査や企業と学生の橋渡しをする機会を多く設けて学生がなりたい自分になるためのサポートをしています！

７月５日（月）に モバイルビジネス専攻 と インターナショナルビジネス専攻 合同で『 異文化コミュニケーション 』授業をおこないました。

インターナショナルビジネス専攻の学生の国籍は
ベトナム、ミャンマー、スリランカ、バングラディッシュ、中国とさまざま。

日本と合わせ６か国による合同授業。
言語、文化的背景の異なる学生たちが２グループに分かれ
「国ごとの行事と食事の関係」「学生の生活の違い」のテーマで話し合いました。